Toekomst.School

Van Kerndoel naar Klaslokaal

Digitaalgeletterd schoolbestuur zonder gedoe

Bekijk de introductie (2 min)

Wat kunt u verwachten van deze serie?

Elke laatste donderdagavond van de maand, 19:30 uur

1. Culturele Transformatie 29 jan 2026 • 19:30

Leer hoe u weerstand in uw team ombuigt naar eigenaarschap voor digitale innovatie.

Wat u leert:

  • Waarom 95% deelname niet betekent 95% eigenaarschap
  • De echte oorzaken van docent-weerstand (het is niet wat u denkt)
  • Het 3-fasen model voor cultuurverandering
  • Concreet actieplan voor morgen

Geschikt voor: Schoolleiders, bestuurders, ICT-coördinatoren

2. Strategisch Curriculumdesign 26 feb 2026 • 19:30

Ontdek hoe u digitale geletterdheid structureel integreert met een doorlopende leerlijn.

Wat u leert:

  • Van herstelopdracht naar samenhangende aanpak
  • Case study: Rijnlands Lyceum - van onvoldoende naar excellent
  • Het 5-stappen Strategisch Curriculum Model
  • Meetbare impact en borging voor de lange termijn

Geschikt voor: Schoolleiders, curriculumcoördinatoren, beleidsmakers

3. Digitale Zelfredzaamheid voor Docenten 26 mrt 2026 • 19:30

Van "knopjes drukken" naar diepgaande vaardigheden die leerlingen echt bijblijven.

Wat u leert:

  • Waarom traditioneel IT-onderwijs faalt
  • Case study: Het Erasmus Almelo - oefening voor spiergeheugen
  • Het wetenschappelijk fundament: hoe leren echt werkt
  • Het 4-stappen praktijkmodel voor duurzame vaardigheden

Geschikt voor: Docenten, ICT-coördinatoren, onderwijsontwikkelaars

4. Effectieve Impactmeting 30 apr 2026 • 19:30

Hoe meet u of uw digitale onderwijs daadwerkelijk werkt? Praktische tools voor resultaat.

Wat u leert:

  • Waarom huidige impactmeting vaak faalt
  • De CPB-kritiek: wat ze goed vinden en wat niet
  • Data-analyse: feiten en cijfers uit de praktijk
  • Het 4-stappen model voor effectieve impactmeting

Geschikt voor: Schoolleiders, kwaliteitszorgmedewerkers, beleidsmakers

5. Structurele €182 28 mei 2026 • 19:30

Strategisch investeren met het structurele budget voor toekomstbestendige keuzes.

Wat u leert:

  • Van incidenteel naar structureel: wat betekent €182 echt?
  • Strategische investeringskaders: waar investeert u in?
  • Best practice cases: scholen die het slim aanpakken
  • Uw investeringsplan voor duurzaam succes

Geschikt voor: Bestuurders, schoolleiders, financieel verantwoordelijken

6. Future-Proof Leadership 25 jun 2026 • 19:30

Leiderschap in onzekere tijden: bouw veerkracht en visie voor digitale transformatie.

Wat u leert:

  • De paradox: meer stabiliteit creëren in meer onzekerheid
  • De 5 pijlers van toekomstbestendig leiderschap
  • Van crisismanagement naar kansgericht denken
  • Uw persoonlijk leiderschapsplan 2025-2030

Geschikt voor: Schoolleiders, bestuurders, aspirant-leidinggevenden

Strategie: Na elk webinar ontvangt u de inschrijflink voor het volgende webinar. Zo kunt u live vragen stellen die relevant zijn voor uw situatie!

Schrijf u in voor Webinar 1

Direct toegang tot "Culturele Transformatie: Van Verzet naar Eigendom"

U ontvangt direct de bevestiging en toegangsgegevens voor webinar 1

De 5-Minuten Schoolcheck

Meet de digitale volwassenheid van uw school op 7 onderdelen

Gebaseerd op:

0 van 35 vragen beantwoord
1

Leiderschap & Visie

Strategie, governance en schoolbrede digitale visie

Niet begonnen
Nee
Weinig
Deels
Goed
Uitstekend
Niet
Weinig
Deels
Goed
Uitstekend
Nee
Idee
Concept
Plan
Uitgewerkt
Geen
Weinig
Matig
Goed
Transparant
Belemmerend
Weinig
Neutraal
Stimulerend
Actief
2

Infrastructuur & ICT

Hardware, netwerk, software en technische ondersteuning

Niet begonnen
Slecht
Matig
Voldoende
Goed
Uitstekend
Geen
Weinig
Gedeeld
Voldoende
1-op-1
Geen
Ad-hoc
Beperkt
Goed
Uitstekend
Geen
Weinig
Basis
Goed
Uitgebreid
Verouderd
Gedateerd
Voldoende
Modern
Innovatief
3

Professionalisering

Digitale vaardigheden en scholing van personeel

Niet begonnen
Zwak
Basis
Voldoende
Goed
Excellent
Nee
Incidenteel
Jaarlijks
Structureel
Continu
Weerstand
Afwachtend
Neutraal
Betrokken
Eigenaar
Nee
Weinig
Soms
Regelmatig
Altijd
Nee
Weinig
Soms
Regelmatig
Structureel
4

Curriculum & Didactiek

Integratie van digitale geletterdheid in het onderwijs

Niet begonnen
Versnipperd
Weinig
Deels
Goed
Volledig
Nee
Deels
In ontwikkeling
Ja
Volledig
Geen
1 domein
2 domeinen
3 domeinen
Volledig
Niet
Zelden
Soms
Regelmatig
Structureel
Niet
Weinig
Deels
Goed
Uitstekend
5

Leerlingvaardigheden

Digitale competenties en zelfredzaamheid van leerlingen

Niet begonnen
Niet
Weinig
Deels
Goed
Structureel
Niet
Weinig
Deels
Goed
Zelfredzaam
Nooit
Zelden
Soms
Regelmatig
Dagelijks
Niet
Weinig
Deels
Goed
Kritisch
Niet
Weinig
Matig
Gemotiveerd
Enthousiast
6

Privacy & Veiligheid

AVG-compliance, databeveiliging en digitale veiligheid

Niet begonnen
Nee
Weinig
Deels
Meeste
Allemaal
Nee
Incidenteel
Jaarlijks
Regelmatig
Structureel
Nee
Verboden
Onduidelijk
Richtlijnen
Beleid
Niet
Basis
Matig
Goed
Uitstekend
Niet
Weinig
Deels
Goed
Bewust
7

Toetsing & Evaluatie

Meten van voortgang en effectiviteit

Niet begonnen
Nee
Zelden
Soms
Regelmatig
Structureel
Nee
Zelden
Soms
Regelmatig
Structureel
Nee
Zelden
Soms
Regelmatig
Systematisch
Nee
Zelden
Soms
Regelmatig
Data-gedreven
Geen
Weinig
Basis
Goed
Volledig

Beantwoord alle 35 vragen voor een volledige analyse

0
Totaalscore
Uw totale digitale volwassenheidsscore

Uw Rapport als PDF

Ontvang een uitgebreid rapport met alle resultaten, gedetailleerde analyse en concrete aanbevelingen per dimensie

Persoonlijke Aanbevelingen

Methodologie: Deze scan is gebaseerd op het Europese SELFIE framework en DigCompOrg van de Europese Commissie, aangevuld met de SLO kerndoelen 2027.